به نقل از «ایران اکونومیست»

تلاش می‌کنیم در کنار آموزش‌های تخصصی فرصت‌های متنوعی برای برنامه‌های فرهنگی فراهم کنیم

تاریخ انتشار: ۲ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۵۳۶۶۶۵

معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه علم و فرهنگ با اشاره به اینکه عنصر لازم و ضروری برای تحقق اهداف فرهنگی در دانشگاه جلب مشارکت سازنده و اثربخش دانشجویان است، گفت: تلاش دانشگاه بر این است تا در کنار آموزش‌های درسی، تخصصی و دانش‌افزایی، فرصت‌های متنوعی را برای همه دانشجویان، در همه مقاطع، برای بیان ایده‌ها و اجرای برنامه‌های فرهنگی فراهم آورد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به گزارش ایران اکونومیست، به نقل از روابط عمومی دانشگاه علم و فرهنگ، دکتر منوچهر جهانیان، ضمن اشاره به اهمیت و نقش فعالیت‌های فرهنگی در ایجاد و توسعه روحیه خودباوری و امید به آینده، نشاط و شادابی و جلب مشارکت نظام‌مند دانشجویان در حل مسائل و پیشبرد برنامه‌های دانشگاه بیان داشت: دانشگاه علم و فرهنگ در کنار مأموریت‌های ذاتی و تکـالیف مرسوم و مشخص آموزشـی و پژوهشی، یکی از وظایف مهم خود را فراهم‌آوری تمهیدات لازم برای تأمین نیازهای فرهنگی، اجتماعی و رفاهی دانشجویان و پرداختن به مقوله فرهنگ به‌طور عام و دغدغه‌های فرهنگی و اجتماعی دانشجویان به‌طور خاص می‌داند که حاصل آن طراحی و اجرای طرح‌های متنوع و جذاب فرهنگی در چارچوب سیاست‌های فرهنگی کشور و جهاددانشگاهی است.

معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه علم و فرهنگ با اشاره به اینکه عنصر لازم و ضروری برای تحقق اهداف فرهنگی در دانشگاه جلب مشارکت سازنده و اثربخش دانشجویان است، گفت: به باور ما، انجام کارهای فرهنگی بدون حضور و مشارکت دانشجویان اساساً بی‌فایده، ابتر و بی‌معناست و لذا تلاش دانشگاه بر این است تا در کنار آموزش‌های درسی، تخصصی و دانش‌افزایی، فرصت‌های متنوعی را برای همه دانشجویان، در همه مقاطع، برای بیان ایده‌ها و اجرای برنامه‌های فرهنگی فراهم آورد و تشکل‌های دانشجویی مستقر در دانشگاه به‌مثابه عناصری خلاق و اثرگذار راهبری بیشتر این برنامه‌ها را بر عهده دارند و حوزه معاونت دانشجویی و فرهنگی دانشگاه مشخصاً و نیز سایر بخش‌های دانشگاه وظیفه پشتیبانی، هدایت، نظارت و ارزیابی را بر عهده دارند.

این عضو هیئت‌علمی دانشگاه با بیان اینکه دانشگاه زمانی مهیای رسیدن اهداف متعالی است که بتواند خود را متعهد به پرداختن مستمر به دغدغه‌های فرهنگی دانشجویان و خدمت‌رسانی مناسب در این بستر بداند و از این طریق است که می‌توان با افزایش اعتماد و اطمینان دانشجویان و خانواده‌های آنان، به اهداف در سایر بخش‌های آموزشی و پژوهشی دست پیدا کرد.

دکتر منوچهر جهانیان با اشاره به اینکه دانشگاه علم و فرهنگ شعار خود را بر کارآفرینی و نوآوری قرار داده و به‌عنوان برترین دانشگاه غیرانتفاعی کشور مطرح است، بیان داشت: ویژگی‌های فوق بدون داشتن پیوست‌های دقیق فرهنگی و پشتوانه مشارکت دانشجویی قابلیت تحقق ندارد و بدون شک، بازبینی اقدامات انجام‌شده و استفاده از رهیافت‌های مبتنی بر گفتگو با دانشجویان و به‌ویژه دانشجویان فعال فرهنگی فضایی را برای درک و آگاهی نسبت به نقاط قوت و ضعف فراهم می‌آورد. تلفیق معیارهای و اقدامات فرهنگی با معاییر و اقدامات علمی و آموزشی می‌تواند راهنمای عمل منطقی، اثرگذار و ایده‌آل برای بازسازی وضع موجود و تعالی دانشگاه باشد.

وی تاکید کرد: تشکل‌های دانشجویی نقطه سرزندگی، پویایی و نشاط دانشگاه علم و فرهنگ تشکل‌های دانشجویی دانشگاه علم و فرهنگ اعم از انجمن‌های علمی - دانشجویی، کانون‌های فرهنگی و هنری و بسیج دانشجویی به مثابه قلب تپنده دانشگاه محسوب می‌شوند و قوام و دوام فعالیت‌ آن‌هاست که سرزندگی و پویایی و نشاط را دانشگاه به همراه دارد.

معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه علم و فرهنگ، در پایان با اشاره به انتخابات اخیر شوراهای مرکزی انجمن‌های علمی - دانشجویی و کانون‌های فرهنگی - هنری در دانشگاه که با حضور داوطلبانه و مشارکت اثربخش و شایسته دانشجویان همراه بود، بیان داشت: ازجمله مهم‌ترین رویکردهای دانشگاه علم و فرهنگ دانشجومحوری است و از نتایج تأکیدات بلیغ و توجه همه‌سویه و همه‌جانبه به این رویکرد، ایجاد، رشد و بالندگی و پویایی تشکل‌های دانشجویی در دانشگاه است. تشکل‌های موجود در دانشگاه در سه دسته کلی انجمن‌های علمی - دانشجویی، کانون‌های فرهنگی - هنری و بسیج دانشجویی خواهران و برادران فعالیت می‌کنند که در حال حاضر در حدود ۵۰ تشکل در دانشگاه با عناوین و موضوعات تخصصی متنوع فعال هستند.

 

منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: دانشگاه علم و فرهنگ

منبع: ایران اکونومیست

کلیدواژه: دانشگاه علم و فرهنگ دانشجویی و فرهنگی دانشگاه دانشگاه علم و فرهنگ تشکل های دانشجویی برنامه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۳۶۶۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری تفاهم‌نامه همکاری با هدف توسعه پایگاه جامع آمار و اطلاعات آموزش‌عالی و داشبورد‌های مربوطه و ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور بین مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و مرکز رصد، برنامه‌ریزی و ارزیابی شورای عالی انقلاب فرهنگی منعقد شد.

به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، این تفاهم‌نامه به امضای علی باقر طاهری نیا معاون وزیر علوم و رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و مسعود فیاضی قائم مقام دبیر و رئیس مرکز رصد، برنامه‌ریزی و ارزیابی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.

از جمله مهم‌ترین زمینه‌های همکاری این تفاهم‌نامه می‌توان موارد زیر را برشمرد:

- ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور

شامل: پایش و رصد وضعیت دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی مبتنی بر شاخص‌های مورد اشاره در اسناد بالادستی و اساسنامه­‌های مصوب به طور نظام­مند و در ابعاد مختلف (سطح کنشگران اعم از دانشجویان، اعضای هیئت علمی، دانش‌آموختگان، یاوران علمی و کارکنان و سطح داده‌های نهادی) بر اساس شاخص­‌های بیان شده در سند نقشه جامع علمی کشور و سند دانشگاه اسلامی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی

- استخراج روند‌های داخلی و بین‌المللی تغییرات در تولید علم و وضعیت دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی

- ایجاد و توسعه پایگاه جامع آمار و اطلاعات آموزش عالی در محور‌های مختلف

- تأمین زیرساخت لازم برای پایش و رصد مستمر و استقرار اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی

- ایجاد و توسعه داشبورد‌های مدیریتی – تحلیلی برای بهره‌برداری مرکز، مدیران دانشگاهی و سایر ذینفعان نظام برنامه‌ریزی و سیاست‌گذاری آموزش‌عالی

- ارائه گزارش‌های مبتنی بر داده­‌ها و روند‌های رصدی به منظور استفاده در تصمیم­‌سازی­‌ها و تصمیم‌گیری‌ها به مرکز

انتهای پیام/